Senarai EdTech 10

Dr. Nur'ain Baharin

Pensyarah Institut Pendidikan Guru Kampus Pendidikan Teknik

Dr. Ruzlaini Ghoni

Profesor Madya Kolej Universiti TATI (UC TATI)

Dr. Shirley Ling Jen

Guru Kanan Bahasa Inggeris SMK Taman Universiti

Hui Yan Yeong

Ketua, Program Keusahawanan Sunway iLabs, Universiti Sunway

Jennifer Angeles

Pengurus Program Akademik Kumpulan Sekolah SIS

Puan Jamilah Kadir

Pengarah SEAMEO SEN

Puan Jamilah Kadir telah mendedikasikan 30 tahun dalam sektor pendidikan, dengan pengkhususan selama 18 tahun yang ketara dalam Pendidikan Khas. Perjalanan beliau bermula sebagai Guru Matematik dan Bahasa Inggeris, dan secara beransur-ansur beralih ke bidang Pendidikan Khas. 

Pada tahun 2016, beliau menyandang jawatan penting sebagai Ketua Unit Pendidikan Khas Negeri, dan seterusnya dinaikkan pangkat ke jawatan Ketua Penolong Pengarah Kanan untuk Sektor Pendidikan Khas Pendidikan Negeri pada tahun 2019. Pada tahun 2021, Puan Jamilah Kadir menyandang jawatan Timbalan Pengarah dalam Sektor Perancangan dan Penyelidikan, Bahagian Pendidikan Khas di bawah Kementerian Pendidikan di Malaysia. 

Terutamanya, pada Oktober 2023, beliau menggalas jawatan sebagai Pengarah Pertubuhan Menteri Pendidikan Asia Tenggara, Pusat Serantau untuk Keperluan Pendidikan Khas (SEAMEO SEN). Pelantikan ini seterusnya membuktikan dedikasi beliau yang berterusan terhadap bidang pendidikan khas, yang menyumbang dengan ketara kepada pertumbuhannya di Asia Tenggara. 

Mimma Sayuti Mat Khalid

Ketua Unit Pembelajaran Digital IPG Kampus Bahasa Melayu

Nur Izzatie Nadia Binti Subri

Penolong Pengarah Jabatan Pendidikan WP Labuan

Pauline Marie Resurreccion

Pengarah Teknologi Pendidikan Sekolah Bersepadu Universiti De La Salle

TS Dr Piriya Somasundram

Pensyarah Kanan Universiti SEGi

Angela Chen-Delantar

Pengerusi, Pengasas Bersama, Bekas Ketua Pegawai Eksekutif Eskwelabs

Angela Chen-Delantar ialah seorang usahawan pendidikan di Asia Tenggara dan kini berkhidmat sebagai Naib Presiden di Yayasan Wadhwani, di mana beliau sedang mewujudkan kehadiran yayasan tersebut untuk meningkatkan kemahiran sejuta pelajar di Filipina menjelang 2030. Sebagai pengasas bersama Eskwelalabs, beliau melancarkan beribu-ribu kerjaya dalam data dan kerja digital melalui setengah juta jam pembelajaran secara langsung berasaskan kohort. Kerja beliau menghubungkan pendidikan, pekerjaan dan mobiliti ekonomi. Angela memulakan kerjayanya dalam pelaburan dengan ijazah Kewangan dari Universiti Toronto. Beliau kini sedang mengikuti pengajian Sarjana dalam Kepimpinan Pendidikan di Universiti Harvard. Pemenang anugerah Forbes 30 Under 30 dan Felo Acumen, kerja Angela memberi tumpuan kepada merapatkan jurang modal, keupayaan dan budaya.

"Saya berbesar hati menjadi sebahagian daripada senarai EdTech 10 Bett Asia pada tahun 2025 dan sebahagian daripada kohort wanita yang memacu masa depan pendidikan untuk pelajar di Asia."

Finita Dewi

Pensyarah Universitas Pendidikan Indonesia

Dr. Finita Dewi ialah ahli fakulti dalam Program Pengajian Pendidikan Bahasa Inggeris di Universitas Pendidikan Indonesia dan berkhidmat sebagai Pengarah Pembangunan Profesional Guru di Persatuan Pembelajaran Bahasa yang Dipertingkatkan Teknologi Indonesia (iTELL). Kerja beliau memberi tumpuan kepada memperkasakan guru Bahasa Inggeris untuk mengintegrasikan teknologi secara kreatif ke dalam pengajaran mereka melalui pendekatan yang kukuh secara pedagogi. Beliau menyokong konteks teknologi rendah dan teknologi baharu muncul, menekankan bahawa pembelajaran bermakna bukan berpunca daripada alat itu sendiri, tetapi daripada cara ia digunakan. Finita menerajui program pembangunan profesional yang inklusif dan sensitif konteks yang menjangkau pendidik di seluruh Indonesia dan rantau Asia Tenggara, membantu guru dalam persekitaran akses tinggi dan rendah mereka bentuk pengalaman pembelajaran yang menarik yang memupuk suara pelajar, agensi dan pertumbuhan profesional yang berterusan.

"Inisiatif Bett Asia EdTech 10 merupakan satu pengiktirafan yang hebat terhadap pendidik wanita yang menggunakan teknologi bukan sahaja untuk berinovasi, tetapi juga untuk mengubah pengajaran, memperkasakan rakan guru dan membawa pembelajaran bermakna ke bilik darjah yang pelbagai—tanpa mengira akses atau alatan"

Kirsteen Donaghy

English Connects Menerajui Majlis British

Kirsteen Donaghy ialah Ketua Program Global dengan British Council, yang telah bekerja di Kuala Lumpur selama lebih 20 tahun. Beliau telah menerajui pelbagai inisiatif pembangunan guru dalam talian yang membolehkan guru wanita menerima pakai teknologi dalam pembelajaran mereka sendiri dan pelajar mereka. 

Pada tahun 2025, disertasi MA beliau dalam Pendidikan Inklusif memberi tumpuan kepada cara pembangunan guru dalam talian boleh membuka peluang untuk guru yang mempunyai jantina terpinggir. Sebagai pemimpin EdTech dalam British Council, Kirsteen telah memimpin dan memberi inspirasi kepada beberapa rakan sekerja wanita dan berperanan penting dalam mencabar komunikasi dan kepimpinan dalam teknologi serta mengubah wajah dan keseimbangan jantina pasukan British Council yang menerajui program berasaskan EdTech.

Secara ringkasnya, dengan menangani halangan sistemik – sama ada teknologi, linguistik atau sosioekonomi – Kirsteen membantu mewujudkan landskap pendidikan yang lebih saksama dan berkesan di Malaysia dan sekitarnya. Kerja beliau melalui TeachingEnglish.org.uk memastikan guru bahasa Inggeris bukan sahaja lebih bersedia untuk mengajar, tetapi juga lebih disokong untuk memimpin perubahan dalam komuniti mereka.

"Saya berbesar hati kerana dapat disertakan dalam inisiatif BETT Asia EdTech 10. Inisiatif ini memberi ganjaran kepada wanita kerana berjaya menembusi sempadan dalam teknologi, membantu merapatkan jurang digital jantina dan memperkasa pembelajaran inklusif dan didayakan teknologi untuk semua."

Krizia Silvestri

Perkongsian dan Projek Menerajui Institut Otermans

Krizia Silvestri ialah Ketua Perkongsian dan Projek di Institut Otermans (OI), di mana beliau sedang mengubah pendidikan global melalui teknologi. Sejak menyertai OI pada tahun 2022, beliau telah mengembangkan inisiatif latihan digital merentasi 17 buah negara di seluruh dunia, menjangkau pelbagai kumpulan termasuk belia NEET di UK, kanak-kanak perempuan yang menghadapi halangan kepada pendidikan di Filipina dan pelajar yang terjejas krisis di Palestin.

Pada tahun 2023, Krizia telah menerajui pelancaran OIAI, guru digital berkuasa AI, yang mencapai kadar penyiapan pelajar sebanyak 95%, jauh melebihi purata industri 7–14%. Direka untuk menyampaikan pendidikan peribadi 24/7, OIAI melibatkan pelajar dengan lebih daripada empat soalan sejam dan menyediakan sokongan kritikal untuk pelajar neurodivergen di UK.

Kini berpangkalan di Vietnam, Krizia juga mengembangkan impak OI ke peringkat global. Beliau bersama-sama menerajui OI Lead Initiative, program latihan literasi AI yang direka untuk pelajar muda dari komuniti terpinggir di Kenya yang menjangkau lebih 170,000 pelajar dalam masa hanya 3 minggu.

"Memenangi senarai Bett Asia 2025 EdTech 10 merupakan satu peristiwa penting yang tidak akan saya lupakan. Tetapi kemenangan sebenar adalah dengan bekerjasama dengan pasukan yang percaya dalam membina alatan AI yang memperkasa pembelajaran untuk semua orang—tanpa mengira latar belakang, lokasi atau keadaan. Saya berbangga dapat membantu membentuk masa depan di mana tiada siapa yang ketinggalan."

Maria Beverly Ferrer

Pendidik Antarabangsa Sekolah Antarabangsa Happy Kids UM

Maria Beverly Ventura ialah seorang pendidik antarabangsa dengan pengalaman luas mengajar pelajar yang pelbagai di seluruh Asia dan Eropah. Beliau telah bekerja dengan pelajar dari Filipina, India, Turki, Montenegro dan Albania, berinteraksi dengan bilik darjah pelbagai budaya yang merangkumi pelajar Rusia, Ukraine, India, Albania, Serbia dan Turki, antara lain.

Melalui perjalanan pengajaran globalnya, Maria telah membangunkan keupayaan yang kukuh untuk menyesuaikan strategi pengajaran bagi memenuhi pelbagai keperluan pembelajaran, konteks budaya dan sistem pendidikan. Pengalamannya telah memberikan wawasan berharga tentang pendidikan inklusif, penglibatan pelajar dan penyepaduan pendekatan pengajaran inovatif yang berkesan.

Bersemangat untuk memperkasakan pelajar dan pendidik, Maria membawa perspektif merentas budaya yang menyeluruh untuk menilai penyelesaian yang berimpak dalam teknologi pendidikan. Latar belakang profesional dan komitmennya terhadap kecemerlangan meletakkannya untuk menyumbang secara bermakna sebagai hakim bagi inisiatif yang mengiktiraf inovasi dan impak dalam sektor pendidikan.

Moni Vuong

Pengasas Bersama PTE Magic / Lume Test

Moni Vuong ialah pengasas PTE Magic dan Lume Test Prep, dua platform yang mengubah persediaan ujian kemahiran Bahasa Inggeris melalui pembelajaran dan simulasi berkuasa AI. PTE Magic memberi perkhidmatan kepada lebih 400,000 pelajar dari 50+ negara, memberi tumpuan kepada memecahkan halangan kepada tunjuk ajar Bahasa Inggeris Ujian Pearson yang berkualiti di seluruh Asia dan membantu pelajar mencapai peluang yang mengubah hidup untuk belajar, bekerja dan berhijrah ke luar negara. Seorang pendidik dan pencipta kandungan yang bersemangat dengan khalayak YouTube lebih 100,000, Moni komited untuk menjadikan pembelajaran mudah diakses, diperibadikan dan berkesan untuk pelbagai komuniti di seluruh rantau ini.

"Saya berbangga dapat membawa perspektif wanita kepada teknologi dan pendidikan, dan saya bersyukur kerana EdTech 10 Bett Asia meraikan kepelbagaian ini."

Nurul Nisa Omar

Profesor Madya Universiti Malaya Wales

Dr Nurul Nisa Omar ialah Profesor Madya di Universiti Malaya-Wales dan Ketua Pusat Pendidik yang Menerajui Inovasi dalam Kecemerlangan Pengajaran (ELITE). Inisiatif EdTech beliau telah menjangkau lebih 5,000 pelajar di seluruh dunia melalui program kepimpinan, projek pembelajaran digital dan latihan dalam pedagogi digital, ODL dan pembelajaran kendiri. Beliau telah menyampaikan lebih 50 bengkel untuk pendidik merentasi universiti, sekolah dan agensi kerajaan serta telah memperkasakan lebih 1,000 wanita untuk memperkukuh kemahiran dalam komunikasi, alatan digital dan membuat keputusan. Diiktiraf dengan lebih 35 anugerah, pensijilan dan pelantikan, beliau berdedikasi untuk memajukan pendidikan, teknologi dan kepimpinan pada skala global.

"Ini lebih daripada sekadar anugerah—ia merupakan platform yang hebat yang mengiktiraf dan memperkasakan usaha pendidik yang menggunakan teknologi untuk memecahkan halangan, memupuk inovasi dan mewujudkan impak yang berkekalan dalam pendidikan di seluruh Asia."

Rahimah Jamaluddin

Pensyarah Kanan Universiti Putra Malaysia

Dr. Rahimah ialah pensyarah kanan di Universiti Putra Malaysia yang mengkhusus dalam Pendidikan Teknikal dan Vokasional, dengan kepakaran dalam seni kulinari, fesyen, jahitan, tekstil dan pengurusan sumber keluarga. Beliau bersemangat untuk mengintegrasikan teknologi inovatif ke dalam pengajaran, seperti realiti tambahan dalam pengeluaran pakaian dan pendekatan pembelajaran lestari. Kerjanya memperkasakan pelajar dan guru untuk merangkul kreativiti, penyelesaian masalah dan kemampanan dalam pendidikan. Dr. Rahimah telah menerajui pelbagai kerjasama komuniti dan industri, meletakkan beliau sebagai peneraju dalam memajukan EdTech untuk pembelajaran praktikal dan amali di Malaysia dan sekitarnya.

"Inisiatif Bett Asia EdTech 10 merupakan platform inspirasi yang meraikan inovasi dan mengiktiraf pendidik yang membentuk masa depan pembelajaran melalui teknologi."

Winona Diola

Penyelaras Teknologi Pendidikan dan Guru Sains Sekolah De La Salle Santiago Zobel

Winnie Y. Diola ialah seorang guru dan mentor yang berdedikasi yang berhasrat untuk memperkasakan pelajarnya untuk mengambil peranan aktif dalam pembelajaran mereka. Beliau percaya bahawa dengan melibatkan diri dalam pengalaman pembelajaran yang relevan dan bermakna, pelajar dapat meningkatkan kemahiran pemikiran kritis, penyelesaian masalah dan inovasi mereka, yang membawa kepada hasil akademik yang positif dan peningkatan agensi pelajar.

Winnie memegang Ijazah Sarjana Pendidikan dalam Sains Am dari Universiti De La Salle-Manila. Beliau telah melanjutkan pelajaran, memperoleh 27 unit dalam MA dalam Pengajian Kanak-kanak dari Universiti Normal Filipina. Beliau kini sedang berusaha untuk mendapatkan Ijazah Doktor Falsafah (Ph.D.) dalam Pengurusan Pendidikan. Sebagai seorang pendidik yang mahir, beliau menggunakan pelbagai teknik pengajaran dan alat teknologi pendidikan untuk melibatkan dan menyokong pembelajaran pelajarnya dengan berkesan.
Pada masa ini, Cik Winnie berkhidmat sebagai Penyelaras Teknologi Pendidikan untuk Sekolah Rendah dan Sekolah Menengah Malam Br. Rafael Donato di Sekolah De La Salle Santiago Zobel. Matlamat beliau adalah untuk menggunakan teknologi bagi memenuhi pelbagai keperluan akademik pelajar. Pada tahun 2016, Metrobank Foundation, Inc., mengiktiraf sumbangan cemerlang beliau dan menamakannya sebagai salah seorang daripada 10 Pelajar Filipina Cemerlang dalam Pengajaran.

Cik Winnie telah memperoleh pelbagai pensijilan, termasuk Pendidik Cemerlang Apple, Pakar Pembelajaran Profesional Apple, Pendidik Bertauliah Google (Tahap 1 dan 2), dan Inovator Google. Selain itu, beliau merupakan Pakar Pendidik Inovatif Microsoft (2020-2024), Duta Minecraft, Pendidik Bertauliah Microsoft dan Pendidik Lasallian Cemerlang. Beliau merupakan penceramah yang disegani mengenai pendekatan pembelajaran campuran dan penyepaduan teknologi dalam pendidikan, dengan memberi tumpuan kepada sekolah awam dan swasta.

"Saya melihat inisiatif Bett Asia EdTech 10 sebagai peringatan yang kuat untuk guru dan pendidik untuk mereka bentuk pengajaran yang menggunakan teknologi bukan sekadar alat tetapi pemangkin untuk kreativiti, pemikiran kritis dan pembelajaran yang bermakna, sama seperti cara kami mendekati Program Pembelajaran Campuran Generasi Akan Datang di sekolah."

Yueh Mei Liu

Ketua Pegawai Eksekutif & Pengasas Bersama HeyHi Pte Ltd

Cik Liu Yueh Mei berkhidmat hampir 15 tahun dengan Kementerian Pendidikan Singapura (MOE) sebagai Ketua Jabatan (Matematik) di sekolah-sekolah serta di Ibu Pejabat MOE. Beliau menghabiskan 10 tahun berikutnya sebagai guru-jurulatih antarabangsa, perunding, jurulatih guru, serta usahawan dengan syarikat baharu penjagaan kesihatan dan syarikat baharu edtech di
portfolionya.

Semasa berkhidmat di Ibu Pejabat KPM, beliau terlibat secara langsung dalam semakan kurikulum, dasar dan hal ehwal penilaian. Beliau berpengalaman dalam pembangunan profesional kurikulum matematik, pedagogi, penyelesaian masalah matematik dan penilaian. Sebagai pengulas buku Kaedah Model Singapura yang dikeluarkan oleh KPM, beliau telah bekerjasama rapat dengan perintis dan pembangun Matematik Singapura.

Beliau kekal bersemangat dalam membawa pedagogi yang terlibat, pembelajaran peribadi, penilaian berbeza ke dalam bilik darjah dan menjadikan pendidikan boleh diakses oleh semua - yang dimungkinkan melalui teknologi.

"Bett Asia EdTech 10 merupakan satu pengiktirafan penting terhadap inovasi wanita dalam EdTech, memupuk komuniti inovator yang komited untuk memperkasakan pelajar dari semua peringkat umur di Asia Tenggara dan seterusnya."