Tripta Tarunesh

Pengasas Bersama dan Pengarah (Penyelidikan Pendidikan) Educational Mentoring India (EMI)

Tripta Tarunesh ialah pakar awal kanak-kanak dengan lebih 30 tahun pengalaman dalam pengajaran bilik darjah, kepimpinan sekolah dan reka bentuk kurikulum di India. Amalannya berasaskan Projek Zero Universiti Harvard di mana beliau telah menyelesaikan Look Listen Interpret, Making Thinking Visible dan Let's Play — dan dalam program CEEL Harvard, kedua-duanya telah membentuk cara beliau melihat kanak-kanak dan pembelajaran secara mendalam. Daripada asas itu, beliau membina dua gerakan. PlayXploration menggunakan teknologi untuk memberikan permainan struktur dan tujuan yang sewajarnya di sekolah-sekolah yang beroperasi merentasi Play as an Activity dan Play as Pedagogi, memastikan zaman kanak-kanak tidak terlepas, pembelajaran sampai kepada setiap kanak-kanak dan guru diberi kuasa untuk memerhati, mendokumentasikan dan bertindak berdasarkan apa yang mereka lihat. Program Kemahiran Hidupnya, yang dibina berdasarkan pedagogi jigsaw untuk kanak-kanak berumur 5 hingga 16 tahun, mengisi jurang yang tidak ditangani oleh kurikulum: rasa sivik, tanggungjawab sosial dan cara kerja sebenar dunia yang diceburi oleh kanak-kanak.

Tripta ialah Pengasas Bersama Educational Mentoring India dan telah mereka bentuk kurikulum untuk organisasi kebangsaan dan antarabangsa. Beliau percaya sekolah mengajar kurikulum. PlayXploration mengajar kanak-kanak.

LinkedIn

Instagram