PlayXploration: Apabila bermain menjadi pedagogi yang paling berkuasa

Permainan wujud di setiap sekolah. Begitu juga aktiviti bilik darjah. Tetapi bagaimana kita menggunakan teknologi untuk menjadikan kedua-duanya lebih bermatlamat dan berstruktur supaya zaman kanak-kanak tidak hilang dan pembelajaran benar-benar sampai kepada setiap kanak-kanak? PlayXploration adalah jawapannya. 

Dibina merentasi dua tonggak, PlayXploration memberikan permainan hala tuju yang sewajarnya: 

  • Bermain sebagai Aktiviti ialah program berstruktur selama tiga bulan di mana kanak-kanak mengalami permainan tradisional — menang, gagal, memimpin dan menemui semangat kesukanan — sementara guru menggunakan teknologi untuk memerhati, mendokumentasikan dan menilai apa yang mereka lihat, menjadikan setiap saat bermain menjadi data pembelajaran yang bermakna.  

  • Bermain sambil Pedagogi menjalin penerokaan berasaskan bermain ke dalam pengajaran di dalam bilik darjah — yang mana kanak-kanak mengaplikasikan pemahaman melalui soalan, kolaborasi dan pengajaran rakan sebaya, dan teknologi membantu mengenal pasti jurang dan mengisinya. 

Tonggak-tonggak ini bersama-sama menjadikan bermain satu gerakan — satu gerakan di mana zaman kanak-kanak diraikan, pembelajaran sampai kepada setiap kanak-kanak, dan teknologi berjalan seiring dengan kedua-duanya. Telah dilaksanakan di seluruh sekolah di India, sesi ini mengajak para pendidik untuk meneroka bagaimana permainan yang bertujuan boleh kelihatan di sekolah-sekolah mereka. 


Rabu 23 September 13:00 - 13:30 Teater Bilik Darjah

Tambah ke kalendar 09/23/2026 13:00 09/23/2026 13:30 PlayExploration: Apabila bermain menjadi pedagogi yang paling berkuasa Apabila bermain menjadi pedagogi, kanak-kanak mengembangkan rasa ingin tahu, kerjasama dan daya tahan yang memberikan teknologi dalam pendidikan tujuan yang paling sebenar dan paling berkuasa. Teater Bilik Darjah Asia/Shanghai
Kongsi

Pembesar suara

Lakshmi Annapurna Chintaluri

Pengarah (Akademik dan Operasi), Educational Mentoring India (EMI)

Tripta Tarunesh

Pengasas Bersama dan Pengarah (Penyelidikan Pendidikan), Educational Mentoring India (EMI)