Gary Husler

Ketua Pegawai Pembangunan Pendidikan LeapEd Services

Gary Husler ialah Ketua Pegawai Pembangunan Pendidikan di LeapEd Services , sebuah perusahaan sosial Malaysia, di mana beliau telah menghabiskan masa bertahun-tahun mereka bentuk dan menyampaikan program pendidikan dalam sistem sekolah kerajaan. Berlatarbelakangkan warga Britain dan merupakan penduduk lama Malaysia, beliau telah membina kerjayanya dengan menyelesaikan masalah pendidikan di sekolah-sekolah berkeperluan tinggi, tempat di mana jurang antara apa yang diajar kepada kanak-kanak dan apa yang sebenarnya mereka pelajari cenderung paling luas. 

Kerja utama beliau ialah program READy+, intervensi literasi dan numerasi seluruh negeri di seluruh Selangor yang dibina berdasarkan penilaian diagnostik, pengukuran hasil yang teliti dan pembangunan guru yang berterusan. Sebagai Pengarah Projek, beliau telah bekerjasama rapat dengan sekolah, guru dan pihak berkepentingan kementerian untuk memastikan intervensi dapat bertahan di ratusan bilik darjah. 

Amalannya merangkumi reka bentuk program, pembangunan profesional guru dan memanfaatkan pemimpin pertengahan untuk mencapai perubahan yang mampan. Beliau memegang Ijazah Sarjana Muda dalam Linguistik Gunaan di samping kelayakan CELTA dan CELTYL, dan telah menerbitkan bahan di platform DELIMA Kementerian Pendidikan. 

Gary mereka bentuk berdasarkan guru sepertimana dia melatih guru, mengusahakan keadaan di sebalik bilik darjah, sistem dan rutin di sebalik garisan arus, supaya perubahan itu kekal lama selepas intervensi tamat. Beliau bercakap tentang literasi, penilaian dan intervensi pada skala besar.

LinkedIn


Sesi Agenda 2026

Mengenal pasti dan merapatkan jurang literasi

Adakah guru-guru mempunyai pemahaman yang sama tentang apa itu literasi?

Rabu 23 September 12:00 - 12:30 Teater Bilik Darjah

Tambah ke kalendar 09/23/2026 12:00 09/23/2026 12:30 Mengenal pasti dan merapatkan jurang literasi Adakah guru mempunyai pemahaman yang sama tentang apa itu literasi? Teater Bilik Darjah Asia/Shanghai