Bagaimanakah EdTech membantu kesejahteraan pelajar di Asia?

Kemajuan teknologi mampu mewujudkan persekitaran pembelajaran yang lebih baik untuk murid-murid daripada semua peringkat umur.
 
Sama ada melalui penyediaan platform untuk meluahkan perasaan mereka, atau sekadar memberi mereka akses kepada pendidikan dan aspek kesejahteraan yang lain, kehidupan pembelajaran pelajar di Asia dipertingkatkan oleh teknologi.

EdTech & Kesejahteraan Pelajar dalam Pendidikan Asia

Menyumbat jurang

Walaupun terdapat lebih 600 juta kanak-kanak dalam lingkungan umur persekolahan di seluruh Asia, tidak semua daripada mereka mempunyai akses kepada pendidikan yang berkualiti. Ketidaksamaan berleluasa dalam sektor pendidikan Asia. 

Pendidikan adalah hak, jadi kita mulakan dengan bertanya bagaimana EdTech meningkatkan kesejahteraan pelajar dengan hanya memberi kanak-kanak usia sekolah akses kepadanya secara umum?

Kualiti pengajaran bukan sahaja berbeza dari negara ke negara, tetapi juga dari setiap wilayah. Ambil Indonesia sebagai contoh. Guru-guru terbaiknya tertarik kepada institut di bandar-bandar besar seperti Jakarta, yang menyebabkan kawasan yang kekurangan penduduk seperti Papua dan Jawa Barat bergelut untuk mendapatkan sumber.

Tambahan pula, Indonesia merupakan sebuah negara kepulauan. Terdapat 17,500 pulau individu yang membentuk negara ini. Berpotensi berjuta-juta pelajar akan ketinggalan.

Penyelesaian pembelajaran jarak jauh memegang kunci untuk menjangkau bakal pelajar ini. Platform dalam talian domestik Ruangguru ialah peneraju pasaran dengan 7 juta pengguna berdaftar. 

Ia menawarkan kurikulum penuh merentasi pelbagai peringkat, di mana pelajar boleh berhubung dengan guru sama ada melalui laman web Ruangguru atau melalui aplikasi mudah alih. Ini pada asasnya menyebabkan pelajar tersebut bergelut untuk mencari pendidik yang boleh dihubungi dengan 80,000 guru yang bekerja dalam sektor pendidikan Indonesia.

Bawa peranti anda sendiri

Hanya memberi pelajar akses kepada peranti yang mereka sudah biasa (iPad, komputer riba, telefon pintar, dll.) boleh terbukti sangat bermanfaat. Bawa Peranti Anda Sendiri (BYOD) sekolah membenarkan murid membawa peralatan mereka ke sekolah, dengan cara yang sama seperti pelajar membawa alat tulis bersama mereka pada era pra-digital. 

Pendekatan ini berfungsi untuk meningkatkan pembelajaran mereka, dan seterusnya kesejahteraan, dengan membiarkan murid belajar menggunakan teknologi yang mereka gunakan setiap hari. Mereka sudah biasa dengan cara kerja dalaman mereka, jadi sebaik sahaja mereka diberi aplikasi pendidikan, mereka boleh belajar mengikut kadar mereka sendiri, dengan cara yang sesuai dengan keperluan pembelajaran masing-masing.

Sekolah Antarabangsa Nagoya di Jepun merupakan salah satu institut yang mengambil pendekatan BYOD untuk pembelajaran. Sekolah ini menawarkan akses WIFI. Dan, menurut laman web sekolah, ia menggalakkan kreativiti, kerjasama dan komunikasi secara menyeluruh.

Sokongan kesihatan mental

Tidak kira tahapnya, pelajar dan murid perlu berasa mampu menangani emosi mereka dengan selesa. Lagipun, pendidikan berlaku semasa beberapa masa biologi dan psikologi yang menarik untuk tubuh manusia.

Di Asia Pasifik, kini terdapat penekanan yang lebih besar untuk memastikan kesihatan mental diberi perhatian yang sewajarnya. 

Tekanan dan ketidakpastian emosi amat lazim dalam kalangan pelajar antarabangsa sama ada di sekolah atau universiti. Ramai yang mendapati penyesuaian diri dengan negara yang sama sekali baharu adalah satu dugaan yang sukar, yang akhirnya mengakibatkan hasil pendidikan yang rendah dan berpotensi untuk berhenti sepenuhnya daripada pendidikan sepenuh masa.

HappE ialah aplikasi yang bertujuan untuk menangani ketidakpastian bagi pelajar antarabangsa yang dilancarkan pada tahun 2017 di New Zealand.

Dibangunkan oleh syarikat teknologi Auckland, EESL, aplikasi ini bertujuan untuk menyesuaikan pelajar dengan persekitaran baharu mereka. Walau bagaimanapun, aplikasi ini bukanlah aplikasi sehala kerana ia juga membantu universiti yang menggunakannya lebih memahami keperluan emosi pelajar asing mereka.

HappE enables universities to distribute information directly to their students. They can collect information through surveys in order to monitor student wellbeing at all times. The overarching aim of the app is to improve the student experience for those studying in New Zealand.

Pelajar boleh mendapatkan maklumat tentang universiti dan bandar baharu mereka melalui aplikasi, serta menghubungi pasukan khidmat pelajar jika terdapat sebarang masalah.

Aplikasi ini berfungsi – seperti isyarat SOS melalui GPS – dengan mendapatkan sambungan segera dengan penyedia rangkaian pelajar. Ini bermakna di mana sahaja pelajar berada, mereka boleh mengakses aplikasi ini.

Bett Asia: Tempat EdTech dipanggil rumah

Adakah anda seorang inovator EdTech? Bett Asia akan membantu anda menjangkau khalayak yang luas iaitu lebih 2,600 tokoh kerajaan, guru dan pemimpin pendidikan, serta lebih ramai profesional industri dalam salah satu pasaran teknologi pendidikan yang paling menarik dan terbesar di dunia.

Bertanya tentang pilihan penyertaan anda hari ini.