Wawasan Pendidikan - Asia

Di Bett, kami bersemangat tentang Pendidikan dan Teknologi serta penyelesaian yang akan memungkinkan kemajuan besar. Kami menjalankan penyelidikan mendalam sepanjang tahun untuk sentiasa mengikuti perkembangan terkini di seluruh rantau ini dan memastikan kami menyediakan kandungan yang paling relevan.

Berikut adalah beberapa berita dan pandangan pendidikan serantau yang telah kami temui minggu ini:

Kemboja & Bangladesh

Perdana Menteri Kemboja dan Bangladesh telah menandatangani sembilan memorandum persefahaman (MoU) untuk meningkatkan perdagangan antara kedua-dua negara. Instrumen tersebut bertujuan untuk meningkatkan kerjasama dalam pelbagai bidang seperti pelancongan, pertanian, penerbangan awam, ICT dan pendidikan teknikal. Satu tertumpu pada kerjasama akademik antara Institut Pengajian Antarabangsa dan Strategik Bangladesh dan Institut Perhubungan Antarabangsa Kemboja. Baca lebih lanjut .

Hong Kong

Guru sains, teknologi, kejuruteraan dan matematik (STEM) dari lebih 400 sekolah telah ditinjau di seluruh Hong Kong: 83% mengatakan mereka tidak mempunyai latihan dan sokongan STEM yang mencukupi; 82% merasakan terdapat infrastruktur yang tidak mencukupi untuk pengajaran di lapangan; 71% mengatakan terdapat kekurangan sokongan untuk bahan pengajaran dan 36% yakin untuk mengajar subjek STEM.

Peluang STEM untuk murid merupakan tumpuan utama Ketua Eksekutif Persekutuan Pekerja Pendidikan Carrie Lam ketika beliau memegang jawatan pada bulan Julai, tetapi tiada cadangan khusus yang dibuat untuk STEM di peringkat sekolah rendah atau menengah, dengan tumpuannya sebaliknya dialihkan kepada peluang penyelidikan dan pembangunan di peringkat universiti. Baca lebih lanjut .

Malaysia 

Perdana Menteri Datuk Seri Najib Razak berkata pendidikan sekolah rendah dan menengah kini percuma di bawah bajet kerajaan yang baharu. Ini akan meliputi pendidikan percuma untuk 5.2 juta pelajar di seluruh Malaysia. Baca lebih lanjut .

Kementerian Pendidikan Tinggi telah melancarkan Pelan Pembangunan Pendidikan Islam Sepanjang Hayat 2017-2025. Menteri Idris Jusoh berkata bahawa mereka berhasrat untuk memberi orang ramai lebih banyak peluang untuk mendapatkan ilmu agama melalui program akademik dan Pendidikan dan Latihan Teknikal dan Vokasional (TVET) yang ditawarkan di Institusi Pengajian Tinggi. Beliau berkata: 'Pelan pembangunan ini akan memberi nilai tambah dan terus memperkukuh pendidikan Islam sehingga ke peringkat antarabangsa selaras dengan revolusi perindustrian keempat.' Baca lebih lanjut .

Timbalan Menteri Pendidikan telah mengumumkan rancangan untuk menghapuskan budaya 'kelas elit' dari sekolah dalam tempoh 3 tahun akan datang. Beliau menggesa sekolah dan ibu bapa untuk memberi tumpuan kepada penyediaan dan pembangunan pendidikan holistik untuk kanak-kanak dan bukannya terlalu berorientasikan peperiksaan. Baca lebih lanjut .

New Zealand 

Satu laporan yang diterbitkan oleh Pejabat Semakan Pendidikan mendapati ramai guru terlatih memasuki pekerjaan pertama mereka tanpa persediaan untuk mengurus tingkah laku pelajar, membantu pelajar berkeperluan khas atau menggunakan ujian dan data untuk menilai pencapaian pelajar. Laporan itu dikeluarkan 2 hari selepas Kajian Kemajuan dalam Literasi Membaca Antarabangsa (PIRLS) mendedahkan bahawa purata tahap bacaan kanak-kanak berumur 10 tahun telah menurun ke tahap terendah dalam rekod. ERO meninjau kira-kira 850 graduan baru-baru ini dan 20% menyatakan bahawa apa yang mereka pelajari dalam latihan tidak berkorelasi/diterjemahkan kepada bekerja di sekolah. Menteri Pendidikan, Chris Hipkins berkata latihan memerlukan: "komponen yang lebih praktikal, dan institusi latihan perlu dikehendaki untuk merekrut pelatih bagi memenuhi kekurangan dalam subjek seperti matematik, sains dan te reo Māori.” Baca lebih lanjut .

Thailand

Pejabat Suruhanjaya Pendidikan Asas telah merangka garis panduan tentang bagaimana guru boleh mengurangkan kerja rumah. Kementerian Pendidikan sedang memberi tumpuan kepada perubahan ini untuk membalikkan kesan negatif kerja rumah yang banyak terhadap pelajar; ini termasuk tekanan, menghalang mereka daripada masa untuk membangunkan kemahiran lain (termasuk kemahiran insaniah) dan meluangkan masa bersama keluarga mereka. Baca lebih lanjut .