24 Jan | 2020
Di Bett Asia, kami percaya dalam menyatukan insan, idea, teknologi dan amalan.
Apabila yang terbaik dalam mana-mana bidang yang dipilih bersatu, percikan api akan tercetus, idea akan berkembang, dan perkara-perkara menakjubkan akan terhasil. Itulah yang kami tawarkan di setiap pameran. Kami berbangga menjadi titik sentuh untuk guru-guru berinteraksi dengan sistem pendidikan serantau dan global yang lebih luas.
Pelajar yang baru pertama kali belajar didedahkan kepada dunia pendidikan yang mungkin belum pernah mereka alami sebelum ini.
Ria Bailey menghadiri Bett Asia buat kali pertama pada tahun 2019, membawa pulang pelbagai pandangan yang boleh diambil tindakan ke Sekolah Antarabangsa Hope, Kuala Lumpur, Malaysia, dan dengan gembiranya berkongsi pengalamannya dengan kami.
Kepada Ria.
Saya pertama kali mendengar tentang Bett apabila sekolah saya bertanya sama ada saya ingin menghadiri persidangan di Kuala Lumpur pada tahun 2019. Ini merupakan kali pertama saya melawat pameran itu.
Apabila saya mula-mula dihubungi oleh sekolah saya untuk menyertainya, saya melayari laman web Bett Asia untuk cuba mengetahui lebih lanjut. Saya agak teruja dengan skala keseluruhannya! Saya belum pernah ke tempat seperti itu sebelum ini, jadi saya teruja untuk mendengar daripada orang ramai dan pakar daripada pelbagai bidang, serta meneroka teknologi baharu.
Saya juga ingin didedahkan kepada idea-idea baharu di Bett Asia.
Saya menghadiri beberapa ceramah, melawat beberapa gerai, dan membawa pulang banyak brosur untuk dibawa pulang ke sekolah. Sudah tentu, saya juga mengambil banyak gambar!
Banyak topik telah dibincangkan dalam ceramah tetamu yang saya hadiri, merangkumi:
• Budaya perubahan dalam pendidikan
• Wanita dalam kepimpinan
• Sekolah hijau
• Pengekodan sebagai literasi
• Beberapa ceramah mengenai STEAM, EdTech dan SEND
Saya amat menikmati ceramah STEAM yang disampaikan oleh Brian Cooklin, Pengetua di Sekolah Antarabangsa Nord Anglia, Hong Kong.
Saya mendapati ceramah yang diberikan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia sangat menarik dan memberi harapan - walaupun saya bekerja di sekolah antarabangsa dan bukan sekolah kerajaan, adalah sesuatu yang hebat untuk mendengar tentang keinginan untuk meningkatkan akses kepada STEM di seluruh sekolah di Malaysia, dan keinginan/keperluan untuk menjadikan pembelajaran lebih autentik dan bermakna supaya kanak-kanak dapat menyelesaikan masalah dunia sebenar.
Melalui ceramah dan seminar yang saya hadiri di Bett Asia, saya telah mempelajari beberapa maklumat berguna untuk dikongsi dengan rakan sekerja saya:
• Teknologi tidak boleh digunakan untuk kepentingan teknologi
• Kepentingan pengekodan – ia adalah bahasa abad ke-21: “Tidak belajar cara pengaturcaraan adalah seperti tidak belajar membaca.”
• STEAM harus memberi inspirasi kepada perubahan, bersifat inklusif, boleh diaplikasikan dan mampu menyelesaikan masalah dunia sebenar, menggalakkan cita-cita – dan ia juga tidak semestinya mahal!
• Perancangan yang diubah dalam kumpulan tahun saya (Tahun 2) untuk menampung beberapa pembelajaran STEAM baharu saya
• Berkongsi nama syarikat dari beberapa gerai yang saya kunjungi dengan SLC, Penyelaras Literasi dan Penyelaras Inovasi Pembelajaran di HELP jika saya fikir ia berguna untuk sekolah kami
Satu perubahan besar yang dilakukan oleh kumpulan tahun saya selepas ini adalah untuk menjadikan projek STEAM lebih terbuka - saya sedar bahawa kami memberi kanak-kanak masalah untuk diselesaikan, tetapi kemudian juga memberi mereka terlalu banyak arahan tentang cara menyelesaikannya, dan bukannya membiarkan mereka mencari penyelesaiannya sendiri.
Contohnya, kami telah memberikan mereka cabaran untuk membuat bot bagi membolehkan mereka bergerak dari satu sisi kolam renang ke sisi yang lain dan memberitahu mereka bahan-bahan yang boleh mereka gunakan. Kami boleh menjadikannya lebih terbuka.
Pada masa BETT Asia ditubuhkan, kami memulakan unit IPC yang dipanggil 'Ciptaan yang Mengubah Dunia', jadi kami memberi cabaran kepada kanak-kanak untuk menghasilkan ciptaan yang akan mengubah bilik darjah kami. Ini lebih terbuka dan memberi kanak-kanak lebih banyak ruang untuk menunjukkan kreativiti dan kemahiran reka bentuk mereka.
Ini merupakan pengalaman pertama saya dengan Bett, jadi pada mulanya saya rasa agak sukar untuk mengharunginya, tetapi saya benar-benar menikmati pengalaman ini dan belajar banyak perkara.
Sekarang saya tahu apa yang diharapkan daripada Bett Asia, saya berada dalam kedudukan yang lebih baik untuk mempersiapkan diri bagi acara 2020 dan akan dapat membawa kembali lebih banyak pandangan yang boleh diambil tindakan kepada institut saya.
Bett Asia ialah persidangan dan ekspo teknologi pendidikan yang terkemuka di rantau ini, yang mengumpulkan pemimpin pendidikan kanan, pendidik dan inovator untuk berkongsi maklumat tentang cara menambah baik pembelajaran pada abad ke-21.
Untuk edisi 2020 kami yang akan datang, kami akan terus membina kedudukan kami sebagai persidangan kepimpinan pemikiran EdTech yang terkemuka di Asia, dengan jangkaan seramai 2,600+ peserta, 100+ penceramah bertaraf dunia, syarikat terkemuka dan syarikat baharu yang memberi inspirasi.
Lawati laman web kami untuk maklumat lanjut.
Pelajar yang baru pertama kali belajar didedahkan kepada dunia pendidikan yang mungkin belum pernah mereka alami sebelum ini.
Ria Bailey menghadiri Bett Asia buat kali pertama pada tahun 2019, membawa pulang pelbagai pandangan yang boleh diambil tindakan ke Sekolah Antarabangsa Hope, Kuala Lumpur, Malaysia, dan dengan gembiranya berkongsi pengalamannya dengan kami.

Kepada Ria.
Apa yang guru dapat daripada Bett bersama Ria Bailey
Pembinaan itu
Saya pertama kali mendengar tentang Bett apabila sekolah saya bertanya sama ada saya ingin menghadiri persidangan di Kuala Lumpur pada tahun 2019. Ini merupakan kali pertama saya melawat pameran itu.
Apabila saya mula-mula dihubungi oleh sekolah saya untuk menyertainya, saya melayari laman web Bett Asia untuk cuba mengetahui lebih lanjut. Saya agak teruja dengan skala keseluruhannya! Saya belum pernah ke tempat seperti itu sebelum ini, jadi saya teruja untuk mendengar daripada orang ramai dan pakar daripada pelbagai bidang, serta meneroka teknologi baharu.
Saya juga ingin didedahkan kepada idea-idea baharu di Bett Asia.
Acara itu
Saya menghadiri beberapa ceramah, melawat beberapa gerai, dan membawa pulang banyak brosur untuk dibawa pulang ke sekolah. Sudah tentu, saya juga mengambil banyak gambar!
Banyak topik telah dibincangkan dalam ceramah tetamu yang saya hadiri, merangkumi:
• Budaya perubahan dalam pendidikan
• Wanita dalam kepimpinan
• Sekolah hijau
• Pengekodan sebagai literasi
• Beberapa ceramah mengenai STEAM, EdTech dan SEND
Saya amat menikmati ceramah STEAM yang disampaikan oleh Brian Cooklin, Pengetua di Sekolah Antarabangsa Nord Anglia, Hong Kong.
Saya mendapati ceramah yang diberikan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia sangat menarik dan memberi harapan - walaupun saya bekerja di sekolah antarabangsa dan bukan sekolah kerajaan, adalah sesuatu yang hebat untuk mendengar tentang keinginan untuk meningkatkan akses kepada STEM di seluruh sekolah di Malaysia, dan keinginan/keperluan untuk menjadikan pembelajaran lebih autentik dan bermakna supaya kanak-kanak dapat menyelesaikan masalah dunia sebenar.
Hasilnya
Melalui ceramah dan seminar yang saya hadiri di Bett Asia, saya telah mempelajari beberapa maklumat berguna untuk dikongsi dengan rakan sekerja saya:
• Teknologi tidak boleh digunakan untuk kepentingan teknologi
• Kepentingan pengekodan – ia adalah bahasa abad ke-21: “Tidak belajar cara pengaturcaraan adalah seperti tidak belajar membaca.”
• STEAM harus memberi inspirasi kepada perubahan, bersifat inklusif, boleh diaplikasikan dan mampu menyelesaikan masalah dunia sebenar, menggalakkan cita-cita – dan ia juga tidak semestinya mahal!
• Perancangan yang diubah dalam kumpulan tahun saya (Tahun 2) untuk menampung beberapa pembelajaran STEAM baharu saya
• Berkongsi nama syarikat dari beberapa gerai yang saya kunjungi dengan SLC, Penyelaras Literasi dan Penyelaras Inovasi Pembelajaran di HELP jika saya fikir ia berguna untuk sekolah kami
Satu perubahan besar yang dilakukan oleh kumpulan tahun saya selepas ini adalah untuk menjadikan projek STEAM lebih terbuka - saya sedar bahawa kami memberi kanak-kanak masalah untuk diselesaikan, tetapi kemudian juga memberi mereka terlalu banyak arahan tentang cara menyelesaikannya, dan bukannya membiarkan mereka mencari penyelesaiannya sendiri.
Contohnya, kami telah memberikan mereka cabaran untuk membuat bot bagi membolehkan mereka bergerak dari satu sisi kolam renang ke sisi yang lain dan memberitahu mereka bahan-bahan yang boleh mereka gunakan. Kami boleh menjadikannya lebih terbuka.
Pada masa BETT Asia ditubuhkan, kami memulakan unit IPC yang dipanggil 'Ciptaan yang Mengubah Dunia', jadi kami memberi cabaran kepada kanak-kanak untuk menghasilkan ciptaan yang akan mengubah bilik darjah kami. Ini lebih terbuka dan memberi kanak-kanak lebih banyak ruang untuk menunjukkan kreativiti dan kemahiran reka bentuk mereka.
Ini merupakan pengalaman pertama saya dengan Bett, jadi pada mulanya saya rasa agak sukar untuk mengharunginya, tetapi saya benar-benar menikmati pengalaman ini dan belajar banyak perkara.
Sekarang saya tahu apa yang diharapkan daripada Bett Asia, saya berada dalam kedudukan yang lebih baik untuk mempersiapkan diri bagi acara 2020 dan akan dapat membawa kembali lebih banyak pandangan yang boleh diambil tindakan kepada institut saya.
Lebih lanjut mengenai Bett Asia
Bett Asia ialah persidangan dan ekspo teknologi pendidikan yang terkemuka di rantau ini, yang mengumpulkan pemimpin pendidikan kanan, pendidik dan inovator untuk berkongsi maklumat tentang cara menambah baik pembelajaran pada abad ke-21.
Untuk edisi 2020 kami yang akan datang, kami akan terus membina kedudukan kami sebagai persidangan kepimpinan pemikiran EdTech yang terkemuka di Asia, dengan jangkaan seramai 2,600+ peserta, 100+ penceramah bertaraf dunia, syarikat terkemuka dan syarikat baharu yang memberi inspirasi.
Lawati laman web kami untuk maklumat lanjut.












.png?ext=.png)






.png?ext=.png)


.png?ext=.png)


-4000px-(2).png?ext=.png)
