Melangkaui teknologi: Hubungan manusia di tengah-tengah pembelajaran inklusif
Sesi ini meneroka pendekatan berpusatkan manusia terhadap pembelajaran inklusif, di mana hubungan, sokongan peribadi dan kerjasama diutamakan berbanding teknologi canggih. Ia menunjukkan bagaimana guru, kakitangan sokongan pembelajaran, pelajar dan keluarga boleh bekerjasama untuk memahami keperluan pelajar, melaksanakan intervensi responsif dan memantau kemajuan.
Teknologi diletakkan sebagai pemboleh dan bukannya penyelesaian. Melalui contoh praktikal, kita akan mengkaji bagaimana nota pemerhatian pelajar yang didigitalkan yang disimpan dalam sistem berpusat dapat memperkukuh kerjasama dan membantu pendidik menjejaki keperluan pembelajaran, intervensi dan kemajuan dengan lebih berkesan.
Bersama-sama, kita akan meneroka strategi untuk memupuk pembelajaran inklusif, memperkukuh amalan kolaboratif dan menggunakan teknologi secara sengaja untuk menyokong proses membuat keputusan dan hasil pelajar.
Anda akan pulang dengan idea-idea yang boleh diambil tindakan untuk mewujudkan pendekatan yang lebih responsif, diperibadikan dan mampan terhadap inklusiviti yang boleh diaplikasikan dalam pelbagai suasana pendidikan.
Rabu 23 September 14:30 - 15:00 Teater Bilik Darjah
Kemasukan
Kepimpinan
HANTAR
Pembesar suara
Pengetua Sekolah, Sekolah Cita Buana - Jakarta













.png?ext=.png)






.png?ext=.png)


.png?ext=.png)


-4000px-(2).png?ext=.png)
