Pengalaman pembelajaran yang mudah diakses untuk mewujudkan rasa kekitaan dalam bilik darjah inklusif

Sesi ini akan menerangkan cara menggunakan teknologi bantuan untuk mewujudkan pengalaman persaingan yang inklusif dan membolehkan semua kanak-kanak mengembangkan rasa kekitaan mereka. Sesi ini akan meneroka cara mereka bentuk aktiviti yang menarik minat pelajar yang mempunyai keperluan tambahan dan neurodivergensi, dan cara untuk membolehkan kejayaan mereka melalui teknologi bantuan.  

Para hadirin akan mempelajari tentang kepentingan menggabungkan: prinsip kekitaan, persaingan, pilihan dan UDL (Reka Bentuk Universal untuk Pembelajaran) ke dalam aktiviti kurikulum bagi memastikan kejayaan semua pelajar.

 

Khamis 24 September 10:00 - 10:30 Sidang Kemuncak Kepimpinan: Pleno

Permainan dan e-sukan

Kemasukan

HANTAR

Tambah ke kalendar 09/24/2026 10:00 09/24/2026 10:30 Pengalaman pembelajaran yang mudah diakses untuk mewujudkan rasa kekitaan dalam bilik darjah inklusif Membina rasa kekitaan untuk pelajar SEND dan neurodiversiti melalui pengalaman interaktif, inklusif dan membolehkan. Sidang Kemuncak Kepimpinan: Plenari Asia/Shanghai

Kongsi

×

Kongsi

Pengalaman pembelajaran yang mudah diakses untuk mewujudkan rasa kekitaan dalam bilik darjah inklusif

 

Kongsi melalui Media Sosial

 

Kongsi melalui URL

Salin URL

Pembesar suara

Heikhal Hamzah

Ketua Bahagian Perancangan Strategik dan Komunikasi, SEAMEO SEN

Paul Antcliffe

Timbalan Guru Besar Sekolah Rendah, Sekolah Antarabangsa British Kuala Lumpur (BSKL)